Examen d’un membre chez un jeune patient

Consigne étudiant

Sujet de la conférence du 07/01/26 avec Arno Wahler rédacteur de « L’art des ECOS »

Le concept : 6 ECOS : 8 minutes par ECOS et 2 minutes de pause entre chaque. Vous pouvez enchainer les ECOS en une heure de préparation minutée.
Vous pouvez
– utiliser un support écrit (préférence stylo + 1 feuille vierge par ECOS) pour noter ce que vous feriez réellement
– utiliser un support oral (dictaphone) pour enregistrer ce que vous feriez réellement
Quel que soit le support, la clarté et l’agencement des idées sont déterminants
Les vignettes ne requièrent aucun document additionnel. S’il est demandé d’analyser un document mais qu’il n’est pas fourni, vous imaginez simplement ce document standard et noter ce que vous feriez pour l’analyser
Il est préférable de préparer en groupe et de corriger un camarade plutôt que soi-même.

Vignette
Vous êtes interne dans un service d’urgence. Vous recevez Monsieur / Madame B, 17 ans, qui se présente via les pompiers pour chute lors d’un exercice sportif, le patient serait tombé sur l’avant bras sans choc crânien ni perte de connaissance.

Indications
Vous devrez
1. Décrire à l’examinateur l’examen physique du membre lésé que vous réalisez aux urgences
2. En supposant que votre examen relève uniquement une tuméfaction sous-cutanée, très douloureuse à la palpation, décrire à l’examinateur l’examen complémentaire que vous souhaitez réaliser et ses objectifs

Consigne examinateur

Station sans PS ni PSS

Vous devez être connecté pour accéder à l’évaluation. Se connecter