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Des clichés et des picotements



Ville : Saint-Etienne

Situation de départ : 121 Déficit neurologique sensitif et/ou moteur

Item en lien avec la SDD : 104

Domaine d'apprentissage : Synthèse de résultats d'examens paracliniques, Stratégie diagnostique

Compétences génériques : Être Clinicien, Être réflexif, Être Scientifique

Matière : Imagerie, Neuro

Source du sujet : Interne/CCA/Médecin

Type de sujet : Sujet sans PS/PSS


Consigne étudiant

Vous êtes interne de radiologie.

Vous devez interpréter l’imagerie de Mme M, 30 ans, hospitalisée en médecine polyvalente. Voici la demande d’imagerie réalisée par le médecin du service.

Patiente de 30 ans sans antécédent médico-chirurgical.

Depuis 3 jours, présente des paresthésies au niveau de différents territoires : avant-bras gauche, au niveau des lèvres et au niveau de la jambe droite.

Pas de symptôme moteur, pas d’ataxie, pas de symptôme visuel. Examen neurologique normal en dehors de ces paresthésies. Pas de fièvre.

Vous avez 8 minutes pour :

  • Décrire les 4 coupes d’imagerie.
  • Proposer un diagnostic, en précisant si vous pouvez ou non le poser à partir de cette imagerie et sur quels arguments.

Consigne examinateur

L’étudiant est interne de radiologie.

Il va devoir décrire des coupes d’IRM et à partir d’elles poser le diagnostic de SEP grâce aux critères de dissémination spatiale et temporelle.

Soyez bien rigoureux : pour chaque imagerie, qu’il mentionne bien le type d’imagerie, la coupe, la séquence et l’injection si besoin. Seulement accepter hyper-signal ou hyper-intensité.

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